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高等数学课程考核形成性评价一直是教师的一个难题,学生学习行为难以量化评价。蓝墨云班课等信息化教学平台解决了这一难题,将蓝墨云班课引入到高等数学教学过程中,并用云班课的后台数据进行形成性评价的实践,效果非常好,值得推广。
基于蓝墨云班课的高等数学课程形成性评价
【摘 要】
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高等数学课程考核形成性评价一直是教师的一个难题,学生学习行为难以量化评价。蓝墨云班课等信息化教学平台解决了这一难题,将蓝墨云班课引入到高等数学教学过程中,并用云班
【机 构】
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承德石油高等专科学校数理部
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年4期
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