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习惯是一个人在一定条件下,通过多次实践形成的一种思想上的定势,一经形成就很难改变,所以我们常说“习惯成就性格,性格成就命运”习惯的养成既有学生自身的因素,也有外部条件.
小学数学学生良好学习习惯培养策略探析
【摘 要】
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习惯是一个人在一定条件下,通过多次实践形成的一种思想上的定势,一经形成就很难改变,所以我们常说“习惯成就性格,性格成就命运”习惯的养成既有学生自身的因素,也有外部条
【机 构】
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宁夏平罗县城关第五小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年16期
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