【摘 要】
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<正>2016年9月,"中国学生发展核心素养研究成果"正式发布,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创
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<正>2016年9月,"中国学生发展核心素养研究成果"正式发布,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。"核心素养",着力于"人的发展",是基于对学生身心发展规律的科学认识,是学生应具备的,能够适应终身发展所需的必备品格和关键能力。基于这样的认识,通过2016长三角地区中小学体育特级教师教
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