论文部分内容阅读
开展社区教育服务是高校社会服务的重要职能。当前高校社区教育服务存在对象固化、覆盖面不全,内容固化、选择面不宽,方式固化、层次性不高的现象。从满足个性化、增强社区教育服务的实效,教育课程化、提升社区教育服务的层次,彰显优势和特色、提高社区教育服务的质量三个方面,提出高校开展社区教育服务的优化策略。