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处在转型期的中国教育，出现国际化与本土化纷争是预料之中的，问题的关键并不在纷争本身，而是对教育“中国”问题的理解与思考。唯有在强调民族性的教育本土化及其本土资源中寻求答案，才能形成教育的中国观和世界观。
合理性追求：教育本土化与其本土资源论纲
【摘 要】
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处在转型期的中国教育，出现国际化与本土化纷争是预料之中的，问题的关键并不在纷争本身，而是对教育“中国”问题的理解与思考。唯有在强调民族性的教育本土化及其本土资源中寻求
【机 构】
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河北大学,华北电力大学
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题（课题批准号：DIA060152）
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