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高职教育是培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才，企业对高职学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养学生就业能力来说是极其关键的指标。就近几年的就业形势而言，毕业生就业难的情况是普遍存在的，一个非常重要的原因是学校的培养目标、毕业标准和企业、行业的匹配程度不高。对于高职院校而言，将行业、企业的用人标准纳入到人才培养过程当中对凸显办学特色、深化教学改革、提高人才培养质量显得尤为重要。本文将通过对“校会合作”模式的研究和探讨解决这个问题。