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小学语文阅读教学作为语文教学的重要环节和核心，是实现其工具性与人文性统一的一个重要组成部分，也是使学生的自身能力得到全面发展的有效途径。本文对小学语文阅读积累教学进行分析，从而探讨出有效提升语文阅读能力的策略。
加强小学语文阅读积累教学的策略分析
【摘 要】
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小学语文阅读教学作为语文教学的重要环节和核心，是实现其工具性与人文性统一的一个重要组成部分，也是使学生的自身能力得到全面发展的有效途径。本文对小学语文阅读积累教学进
【机 构】
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四川省德阳市旌阳区孝泉民族小学校 四川 德阳 618005
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年26期
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