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本文在阐述应用型人才内涵与特征的基础上，就《国际商务谈判》如何通过课程教学改革来实现应用型人才培养进行了探讨。
应用型人才培养与“国际商务谈判”课程教学改革
【摘 要】
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本文在阐述应用型人才内涵与特征的基础上，就《国际商务谈判》如何通过课程教学改革来实现应用型人才培养进行了探讨。
【机 构】
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仰恩大学
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年9期
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