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以“数学问题”为突破口，培养学生的创新意识，在教学实践中逐步引导学生善于发现问题、提出问题，培养学生的问题意识．在探讨、解决问题的过程中激发学生的学习兴趣和求知欲望，促使学生积极思考，变被动的、机械的接受知识为主动灵活的学习知识．同时，在教育教学中不断完善“从问题入手，培养学生创新意识”的教育教学模式．