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医药教育不仅是一门自然科学,其中还蕴含着丰富而深刻的人文精神。十九大明确提出健康中国的战略,而当今医药院校普遍重专业教育,轻人文教育。如何有效地加强医学生的人文素质培养,是医药高等教育亟待解决的问题。本文对医学人文教育的现状及存在的问题进行了分析,并结合实际探讨了医学生人文素质的培养模式与实施设想。