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农村学生流向城市学习的问题成为近年来的突出问题,引起了人们的普遍关注。本文以山西省朔州市朔城区为例,对该区不同办学体制、不同升学率的四所典型学校的农村学生,以及他们父母进行了问卷和访谈调查。通过调查能够反应农村初中生的心声以及父母做此决定的想法和目的,农村初中生流向城市学习的特点、原因、影响进行分析和探讨,提出解决策略和建议。