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在我国构建终身教育体系和人才培养立交桥的时代背景下,学习成果认证制度作为一项基础性和先导性的制度,受到格外重视。认证制度具有五大构成要素,政策法规、认证标准与转换规则、组织机构与人员、信息化管理平台、质量保障机制,以此为核心,推进我国学习成果认证制度建设需开展6个方面具体举措。
学习成果认证制度的构成要素与建设路径
【摘 要】
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在我国构建终身教育体系和人才培养立交桥的时代背景下,学习成果认证制度作为一项基础性和先导性的制度,受到格外重视。认证制度具有五大构成要素,政策法规、认证标准与转换
【机 构】
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教育部考试中心;
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2018年27期
【基金项目】
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中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划2017年度重点课题“我国学习成果认证制度探索与自学考试转型研究”(项目编号:2017-146Z)的研究成果之一
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