让高中美术鉴赏课“动口又动手”

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在高中美术鉴赏教学中,将鉴赏体验和动手实践结合起来,能够激发学生的学习探究兴趣,更加有效提高学生的鉴赏能力和创作能力,教师要以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段,满足学生对美术的更多渴求。 In high school art appreciation teaching, the combination of appreciation experience and hands-on practice can stimulate students ’interest in learning and exploring, enhance students’ appreciation ability and creative ability more effectively, and teachers should be satisfied with forms and teaching methods with lively and varied course contents Students are more hungry for art.
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