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本研究对某市收容教育所的30名女性学员进行为期6次的团体咨询，考察其对提升收容教育女性自尊、降低其焦虑抑郁的效果。结果显示：（I）团体咨询前收容教育女性的自尊平均得分为27．03，20．9％的被试存在焦虑情绪，40．7％被试存在抑郁情绪；（2）自尊与焦虑、自尊与抑郁、焦虑与抑郁两两相关；（3）团体咨询前后，收容教育女性的自尊得分显著提高，焦虑、抑郁无显著变化。