【摘 要】
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随着我国社会的发展,职业院校的教育教学也要随着市场的变化进行了创新与改革.就目前来看,职业院校的教育目标是为适应社会发展的需求,最大程度上为基层培养实用型的医学人才
【机 构】
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鹤壁职业技术学院护理学院,河南 鹤壁 458030
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随着我国社会的发展,职业院校的教育教学也要随着市场的变化进行了创新与改革.就目前来看,职业院校的教育目标是为适应社会发展的需求,最大程度上为基层培养实用型的医学人才,这就要求学生需要具备扎实的医学理论基础,同时还要熟练掌握相关的技能.由于社会对于助产专业的需求较大,而助产专业也具有较强的服务性和责任性,助产专业的学生的专业素质与专业能力备受关注.在职业院校教育过程中启动"1+X母婴证书的方案,对学生进行专业的教学以及职业技能的培训,以提高医学人才的专业素质能力.本文通过对职业院校实施1+X母婴护理证书的思考与举措进行探讨,发掘1+X母婴护理证书模式应用的重要性以及对于培养专业的复合型人才的有效性.
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目的 探讨丁苯酞软胶囊治疗脑小血管病伴非痴呆血管性认知功能损害的临床效果.方法 从2018年1月～2020年8月于本院收治的脑小血管病伴非痴呆血管性认知功能损害患者中选取90例
目的探讨平均血小板体积(MPV)对首次行急诊经皮冠脉介入治疗(PCI)的急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者预后的影响及不同药物对MPV的干预效果。方法纳入因STEMI于我院住院并首次行急诊PCI的患者319例,根据入院时MPV分为MPV增高组171例和MPV正常组148例,比较两组患者PCI后1年主要不良心血管事件(MACE)的发生情况和入院前使用药物情况。采用二元logistic回归分析评估STEMI患者PCI后发生MACE的危险因素。比较不同围手术期用药组患者治疗前后MPV及其差值。结果MPV
胆汁合成缺陷、跨膜转运障碍和(或)排泄阻塞均可造成胆汁淤积,其病因涉及多个方面,通过影像学检查甄别肝内外胆汁淤积症,缩窄鉴别诊断范围,结合常见和少(罕)见病因的特征和诊断标准进行全面排查,才能作出准确的诊断。对于疑难胆汁淤积性肝病,尤其是遗传代谢性疾病所致的胆汁淤积症,可通过肝外表现和“预警”指征进行快速识别,综合病理检查、基因检测等结果,明确诊断,为进行精准的治疗提供依据。
近年来,随着腹腔镜、机器人手术技术的进步,微创胰腺手术开始快速发展.因胰腺手术的复杂性及安全性问题,胰腺手术的微创化较外科其他手术进展缓慢.对于良性及低度恶性胰腺肿瘤,迈阿密国际循证医学胰腺微创手术指南推荐微创手术作为首选的术式[1].对于恶性肿瘤,有部分研究显示,微创手术效果不亚于开腹手术,且在术中出血量、住院时间、手术并发症等方面具有一定的优势[2-3].尽管多项研究证实了胰腺微创手术的有效性及安全性,但多数研究以单中心、回顾性为主,且样本量较小、证据等级不高,存在较大的研究偏倚.胰腺微创手术在适应证
目的探讨不同维生素D水平社区2型糖尿病(T2DM)患者的胰岛功能。方法收集1024例社区T2DM患者的全部临床资料,包括一般资料、生化指标、糖代谢指标、骨代谢指标及骨密度(BMD),以胰岛素敏感指数(ISI)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、胰岛素分泌指数(IS)协助评价胰岛功能。根据患者的25羟维生素D[25(OH)D]水平四分位数将其分为4组,比较最高四分位组[17.15 ng/ml≤25(OH)D水平<62.11 ng/ml]和最低四分位组[3.00 ng/ml≤25(OH)D水平<8
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胆汁淤积性肝病是由各种原因使肝脏病变导致以胆汁淤积为主要表现的常见肝胆疾病。这些疾病包括感染性、免疫性、药物和(或)毒物损伤性、遗传性或代谢性疾病及肿瘤等。胆汁淤积性肝病的常见病理改变包括毛细胆管胆汁淤积、肝细胞胆汁淤积、胆汁梗死、胆汁湖等,其病理形态模式包括单纯/温和的毛细胆管胆汁淤积、胆管损伤和汇管区炎症细胞浸润、胆管数量减少等。肝脏病理检查在诊断胆汁淤积性肝病的病因和分析病变程度中发挥重要作用,但病理诊断需密切结合临床病史、实验室检查、影像学检查和必要时基因检测结果综合分析。
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目的 探讨在临床疼痛治疗中应用不同浓度罗哌卡因的效果.方法 选取2018年5月～2019年3月期间在本院进行手术的80例患者,全部患者均为硬膜外麻醉联合静脉复合全麻气管插管,按顺