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幼儿园的盥洗活动是幼儿一日生活的重要内容。养成和习得良好的盥洗习惯,是保障幼儿身体健康的第一道防线,但是大多数幼儿却没有养成良好的盥洗习惯,总会发现幼儿在洗手时出现玩水、马虎潦草,饭后不自觉漱口等现象。因此,主要根据小班幼儿年龄特点,通过激趣三部法——图标巧暗示、游戏巧帮助、儿歌巧结合来帮助幼儿从小养成良好的盥洗卫生习惯。