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作业是课堂教学内容的延伸和补充,能帮助学生巩固课堂所学。随着新课程改革的不断推进,以往的"题海式"作业已经不适合新课标的要求,也无法满足学生全面发展的需求。因此,在小学数学教学中,教师要精心设计作业,尤其要通过布置实践性的作业来培养学生的动手动脑能力,提高他们知识运用能力、解题能力,以及促进学生的思维发展。本文围绕小学数学实践性作业的设计这一话题进行了具体的探讨。