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小学生的思想道德水平提升,离不开班主任的引导与支撑,同时对情感价值观念的建设有极大的促进作用。首先对小学语文教师担任班主任工作的优势进行分析,然后对小学语文教学与班主任管理结合的措施进行探讨,这不仅为学生思想道德水平建设打下基础,同时对学生今后的成长与发展有积极影响。
试论小学语文班主任教育教学管理的有效结合
【摘 要】
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小学生的思想道德水平提升,离不开班主任的引导与支撑,同时对情感价值观念的建设有极大的促进作用。首先对小学语文教师担任班主任工作的优势进行分析,然后对小学语文教学与
【机 构】
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吉林省通化县实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年S1期
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