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在新课程改革的背景下,很多小学在语文作业设计方面开始向开放性、灵活性、适量性方向靠拢,这不仅有利于提高小学生学习语文的兴趣,而且提高了小学语文教学质量。不过目前有很多小学在语文作业设计方面还存在一些不足,设计作业的时候没有围绕学生展开,与教学实际情况脱离,这不仅不利于学生对知识的学习,而且对培养学生语文素养方面产生了一定的阻碍作用。所以在教学过程中,教师一定要注重用科学的方法设计相关的小学语文作业,切实贯彻新课程改革的新理念,对作业设计中存在的问题进行一定的改善和优化,进而大大提高小学语文作业的有效性。