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六年级第二学期质量检测语文試卷（三）
六年级第二学期质量检测语文试卷（三）
【摘 要】
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六年级第二学期质量检测语文試卷（三）
【出 处】
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作文周刊·小学六年级版
【发表日期】
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2020年12期
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“滴，答”，窗前的绿叶上结了几个紫色的小果子，像一个个小精灵似的眺望远方的滴滴细雨和皑皑白雪，见证着人们努力的身影与挥洒的汗水，以及被封在那儿瑟瑟发抖的小病毒们…… 距离武汉封城已有好长时间，以往热闹非凡的大街上，此时已经空无一人，就像一只只小蚂蚁，见了大雨便搬得老远。天空中不再有一架架飞机来访，取而代之的是一只只南飞的麻雀，还有几只“呱呱”叫的老乌鸦。往日热闹非凡的模范城市——武汉，现在仿佛
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“弈秋，通国之善弈者也。”这是课文《学弈》中的一句。那么，这里的“弈”是指围棋，还是象棋？ “弈”是围棋。《说文解字》卷三中“弈”的解释是：“圍棊（围棋的繁体字）也。从廾亦聲（声的繁体字）”。《左传·疏》解释为;“从升，言竦两手而执之。”“竦”在这里是“恭敬”的意思。 圍棋诞生于战争频繁的春秋战国时期。人们用石子摆阵研究战法，创造出了围棋。棋子的所谓“气”，犹如士兵攻敌时占领险要之地，御敌
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我在小学学到了一生受益无穷的三个词：不骄不躁，不卑不亢，不屈不挠。 一年级的第一次半期考试，我侥幸拿了双百分，奖品是两把木尺。我领了奖，左顾右盼，似乎不让全班同学知道我得了双百分就不甘心。不幸的是，我没得意多久，就被毕老师看见了。她说道：“满壶水不响，半壶响叮当。杜蜀鹏，你拿了双百分就骄傲起来了。你知道班上有多少个双百分？30多个。”一顿训斥，就如一盆冷水泼在头上，让我着实清醒了过来。 在
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文题在线 “難忘的小学生活”，这个作文题选材范围相当宽泛，既可以写人，也可以写事;既可以写景，也可以写活动。但无论写什么，都要与自己的小学生活密切相关。作文体裁不限，以记叙文为主。重难点是有条理地表达自己的真情实感，能够在习作中突出“难忘”二字。 （配合统编教材六年级下册第六单元习作训练） 大手导写 第一，选材 1.激活想象空间。 岁月匆匆而过，转眼间已走进小学校园生活六年了。
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至今想起來仍觉得惊魂未定的，还是上四年级的一天。 那天不知为何，我睡了很久。醒后感觉不对劲，一看时间，我的天啊，都已经7：00了，不好，要迟到了！我可是一直按时到校的好孩子，说什么也不能迟到。 我匆忙穿上衣服，洗脸、刷牙、吃饭已成为奢望，看见茶几上放着一瓶奶，顺手拿上，抓起书包就往外跑。临走前似乎听见妈妈说了一句什么，但此时我已经全然顾不得了，夺门而出。 我以最快的速度跑下楼，冲出小区
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《真理诞生于一百个问号之后》一课的题目也是课文的主要观点，在写法上的主要特点是用具体的事例说明道理。 文章一开始就开门见山地提出观点：“真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理”，然后具体列举了三个事例来说明这个观点是正确的。 第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，“紧紧抓住这个问号不放”，通过反复的试验和研究，终于发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关;第二个事例是德
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在小学生活里，我最难忘的是那一次。 那天，是我上六年级以来的第三次足球赛，但是大家依旧兴致不减。球赛开始后，有的同学预测比赛的结果，有的同学化身为场外技术指导，有的同学在为队员加油助威。我属于第一类人，正当我正聊得起兴时，一个球迎面飞来，当时我的大脑一片空白，呆呆地站着，直感觉到眼前一黑，随着“砰”的一声，瞬间我的脸上一阵剧痛。 这时，我下意识地捂住脸，眼泪不由自主地流了出来。六（2）班的
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书香让人醉，苦累无怨悔。知识常相伴，理想同起飞。让我们一起读书，在书的天空中，自由翱翔吧！ 我的发言到此结束，谢谢大家！ 总评 本文围绕“读书”这一主题，鲜明地表明了自己的观点——“我读书，我快乐”！在整个发言过程中，小作者不断向听讲者传递“我读书，我快乐”的信息，强化“读书快乐”这种意识，鼓励大家多读书，读好书，共同营造读书的良好氛围，引导大家爱上读书。 小作者通过自己的切身经历和深刻感
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