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依托数据的本科教学质量管理策略指建立数据中心,规范数据内涵,降低数据噪声,保证数据的精准性,实施全局教学数据监测,并依托数据服务,不断开启层层递进的、多维教学质量活动,提取关键数据信息,找准质量问题,建立反馈持续改进机制,找到改革切入点,依托数据驱动稳步推动决策改革,持续提升教学质量。
基于数据的本科教学质量管理策略
【摘 要】
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依托数据的本科教学质量管理策略指建立数据中心,规范数据内涵,降低数据噪声,保证数据的精准性,实施全局教学数据监测,并依托数据服务,不断开启层层递进的、多维教学质量活动
【机 构】
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南京理工大学继续教育学院
【出 处】
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淮阴师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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江苏省教学科学“十二五”规划课题（D/2015/01/70）
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