提高初中英语口语教学有效性的策略探究

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“听、说、读、写”是掌握一门语言所需学习的四个方面。而学习语言学科的目的在于“说”,用其来表达自我、与人沟通,因而“说”的重要性不言而喻。对于英语这门国际性的交际语言来说,尤其如此。在经济全球化的背景趋势下,掌握良好的英语口语表达和交际能力能够培养学生的跨文化交际意识,使其更好地顺应时代发展的潮流。因而英语口语教学的重要性逐渐突显出来。作为初中英语教师,我们应积极探究有效的方法和策略开展英语口语教学,以此来提高学生的英语表达能力,培养学生对英语的实际运用能力,将英语这门学科的实用功能充分发挥出来。
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