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人生的第一大转折点始于小学。不同于幼儿园的宽松氛围,步入小学阶段,幼儿就必须适应课堂教学,开始在固定的时间和地点上课、学习、考试和完成作业,而知识的吸收模式也必将由零散化过渡到系统化。在此背景下,"幼小衔接"这一概念应运而生。如何实现由幼儿园向小学的完美过渡,为孩子的健康成长与学习力的培养奠定一个良好的基础,已然成为幼小衔接的主要任务与应有之义。