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近日观摩了一些美术教学活动，其中一节《形形色色的人》，教师带孩子欣赏了不同肤色的人、高矮胖瘦的人、各个年龄的人，画家的作品和孩子的画轮番上场，视频、PPT交互出现，课堂好不热闹。绘画时间匆匆而过，学生的作品空洞而单调。执教老师反思时说：“上课气氛挺好的，学生参与度也很高，为什么作品出不来呢？”
留白:读图时代语境下小学美术欣赏中的坚守
【摘 要】
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近日观摩了一些美术教学活动，其中一节《形形色色的人》，教师带孩子欣赏了不同肤色的人、高矮胖瘦的人、各个年龄的人，画家的作品和孩子的画轮番上场，视频、PPT交互出现，课堂好不
【机 构】
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淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2015年5期
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