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教师在教育教学过程中起着主导作用,教师专业发展状况直接影响着学校的教育教学质量。在当前不断推进教育现代化的形势下,如何有效促进区域教师专业发展已成为亟须破解的一道难题。开展同课异构片区教研活动,是促进区域教师专业发展的有效途径。
同课异构绽异彩——广东清远高中语文联片教研实践研究
【摘 要】
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教师在教育教学过程中起着主导作用,教师专业发展状况直接影响着学校的教育教学质量。在当前不断推进教育现代化的形势下,如何有效促进区域教师专业发展已成为亟须破解的一道
【机 构】
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广东省清远市教育教学研究院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2013年度一般研究项目“以联片研训方式促进山区高中语文教师专业发展研究”（2013YQJK202）的研究成果
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