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回忆起刚进入高一的时候,我感觉到我们班的学习气氛很紧张。同学们的学习热情很高,在学习方面,很多人都是早出晚归,到现在为止,我仍然记得,班里的同学经常是老师还在讲这一章节的时候,其后的两章节教材内容和习题大家都已熟悉并已经做了。可过了一段时间,有一些同学就坚持不住了,他们抱怨压力太大,于是他们放弃了自己当初的那份信念,在学习上也没有激情了。
现在我终于明白为什么那些同学最终没有坚持下来,就是因为他们没有规划好自己的高中生活。每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,但三年的时间对每个人都是公平的。如何利用这三年的时间,让自己成为一名佼佼者,从而最大限度地逼近甚至超过预期的目标,这就是一件非常重要的事情。
我想许多人都听说过堂吉诃德的故事,也许有人会嘲笑他的傻气幻想,不过这并不妨碍我们对他的欣赏。堂吉诃德骑着老马与天斗、与地斗、与人斗,其乐无穷,全然不理会身边的嘲笑,而是一步步向着心中的理想前进。我觉得我们高中生最应该具备的,就是这种堂吉诃德式的精神。
所谓堂吉诃德式的精神就是一种充满理想、充满激情、积极主动、信心百倍的状态。英文中有句谚语叫“All great achievements were gained with enthusiasm”,意思是说,没有激情成不了大事。这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心激发出来的对成功的追求。
很多同学才升入高一时雄心勃勃,也很有堂吉诃德式的感觉,但是没过多久就觉得身心疲惫,激情退却。这是因为这种所谓的激情多数是被动的,同学们感觉自己仿佛被绑在战车上,风驰电掣向前冲,惯性使自己不得不快速发生“位移”,所以学习起来缺乏兴奋点,不够新鲜刺激,觉得疲沓困倦,心里仿佛老是有个声音在喊:“考吧考吧,早考早解脱!”还有的同学患得患失,一次考试不错,似乎遍地阳光;要是哪次考砸,好比黑暗如磐。
金刊提醒 强烈的成功动机主要靠内部激发,当你明确了自己的目标,为自己制订了一个符合自身特点的计划时,你便有了奋斗的动力。把高一与自己一生的命运相联系,以快乐的心情、灿烂的笑脸去面对周围发生的事情,就再也不会觉得苦闷,你会发现高一的每一天都有重要意义。所以,明确自己的人生目标,对把握好高中三年都有直接的作用。
现在我终于明白为什么那些同学最终没有坚持下来,就是因为他们没有规划好自己的高中生活。每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,但三年的时间对每个人都是公平的。如何利用这三年的时间,让自己成为一名佼佼者,从而最大限度地逼近甚至超过预期的目标,这就是一件非常重要的事情。
我想许多人都听说过堂吉诃德的故事,也许有人会嘲笑他的傻气幻想,不过这并不妨碍我们对他的欣赏。堂吉诃德骑着老马与天斗、与地斗、与人斗,其乐无穷,全然不理会身边的嘲笑,而是一步步向着心中的理想前进。我觉得我们高中生最应该具备的,就是这种堂吉诃德式的精神。
所谓堂吉诃德式的精神就是一种充满理想、充满激情、积极主动、信心百倍的状态。英文中有句谚语叫“All great achievements were gained with enthusiasm”,意思是说,没有激情成不了大事。这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心激发出来的对成功的追求。
很多同学才升入高一时雄心勃勃,也很有堂吉诃德式的感觉,但是没过多久就觉得身心疲惫,激情退却。这是因为这种所谓的激情多数是被动的,同学们感觉自己仿佛被绑在战车上,风驰电掣向前冲,惯性使自己不得不快速发生“位移”,所以学习起来缺乏兴奋点,不够新鲜刺激,觉得疲沓困倦,心里仿佛老是有个声音在喊:“考吧考吧,早考早解脱!”还有的同学患得患失,一次考试不错,似乎遍地阳光;要是哪次考砸,好比黑暗如磐。
金刊提醒 强烈的成功动机主要靠内部激发,当你明确了自己的目标,为自己制订了一个符合自身特点的计划时,你便有了奋斗的动力。把高一与自己一生的命运相联系,以快乐的心情、灿烂的笑脸去面对周围发生的事情,就再也不会觉得苦闷,你会发现高一的每一天都有重要意义。所以,明确自己的人生目标,对把握好高中三年都有直接的作用。