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妇产科是一门临床实践能力很强的学科,而多元式教学方法的应用不仅能够激发学生的学习兴趣,提高创新能力,而且对医学生提高专业的临床技能和形成专业的临床思维有着极大的帮助。本文针对“三明治”教学、腹腔镜多媒体系统和高效仿真模拟系统在妇产科见习中的应用进行详细阐述,以期在完成教学任务的同时提高医学生自主学习能力、创新思维能力及有效掌握专业知识的能力。