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21世纪出现的高教园区图书馆，具有鲜明的时代特征。本文运用个案模式的剖析，阐述其属性，特性，趋势及体制的可能。
宁波高教园区图书馆模式分析
【摘 要】
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21世纪出现的高教园区图书馆，具有鲜明的时代特征。本文运用个案模式的剖析，阐述其属性，特性，趋势及体制的可能。
【机 构】
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宁波高等专科学校图书馆,宁波高教园区现场办公室
【出 处】
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浙江高校图书情报工作
【发表日期】
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2002年1期
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