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数字地球
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2006年Z1期
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采用文献资料与问卷调查法，对影响大学生体育学习障碍的原因进行分析。结果表明，体育兴趣、意识、能力、消费观念为内因；外因为教师素质、余暇时间、体育场地以及服务设施等。提
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摘要：“数据结构”是计算机相关专业一门重要的专业基础课程，由于该课程的理论性及抽象性较强，如果采用传统的教学方法，很难调动起学生的学习兴趣，教学效果不是很理想。该文分析了“数据结构”课程教学的现状，存在的问题及原因，并提出了把抽象的理论知识生活化、形象化，以及把复杂的实验操作逐步分解化的教学思想及教学方法。实践证明：改进的教学方法增强了学生学习的兴趣，取得了良好的教学效果。 关键词：抽象性；生活