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小学阶段是语文学习的基础阶段，重点培养学生的基础知识的学习习惯。在小学中年级中开展语文随文练笔教学，既能够让学生在随文过程中加深对文章的记忆，提升理论知识的积累，又能够进行写作练习，增强写作能力。练笔的过程中，通过对文字的模仿，可以提升小学生语文文字的掌握能力，端正书写习惯。据理解，在考试过程中，字体书写良好的学生语文分数较高。可见，小学中年级语文随文练笔教学对小学生日后的顺利开展语文学习活动具有重要意义，有必要探究科学的应用策略，以系统专业的方式提升小学生语文学习能力。