【摘 要】
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十八大以来的五年,我们党在建设中国特色社会主义具体实践上,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,按照中央部署,高等院校必须把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
【基金项目】
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四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革:基于“金课”目标的地方本科院校思想政治理论课教学管理创新研究与实践(JG2018-711),2019年四川省高校思想政治理论课教师培训中心:新时代高校思想政治理论课教学改革研究(SZQ201927),乐山师范学院思想政治教育研究中心科研项目:习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”长效机制探究(SZZX201801)
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十八大以来的五年,我们党在建设中国特色社会主义具体实践上,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,按照中央部署,高等院校必须把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神融入高校课堂教学中去,实现最新重大理论成果进教材、进课堂、进头脑(简称"三进")。在这个过程中,高校思想政治理论课教师务必要做好理论体系向教材体系转化、教材体系向课堂体系转化、课堂体系向价值体系转化的三个转化工作,同时要掌握"三进"工作的价值、原则、实践依循,努力把理论背后的思想性、思想后面的战
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