【摘 要】
：
在当今现代化科技快速发展的背景下,互联网信息技术、通信技术和网络技术在各个行业领域中都得到了广泛的运用,大都通常运用在其管理的环节汇总,因此档案信息化建设应运而生,它能够让纸质档案和纸质资料实现数字化的网络管理,完整、高效、快速的对其进行收集整理和储存,同时还能实现共享和传递的功能,节约了很大的人力物力资源,提高了档案信息管理的工作效率,也提升了基层档案馆的管理水平.目前,现代档案馆档案管理工作的发展趋势已经转化成为了运用系统科学的方法进行档案信息管理.笔者简单介绍了档案管档案信息管理的现状,并分析了综合
【机 构】
：
山东省嘉祥县档案馆,山东 济宁272400
论文部分内容阅读
在当今现代化科技快速发展的背景下,互联网信息技术、通信技术和网络技术在各个行业领域中都得到了广泛的运用,大都通常运用在其管理的环节汇总,因此档案信息化建设应运而生,它能够让纸质档案和纸质资料实现数字化的网络管理,完整、高效、快速的对其进行收集整理和储存,同时还能实现共享和传递的功能,节约了很大的人力物力资源,提高了档案信息管理的工作效率,也提升了基层档案馆的管理水平.目前,现代档案馆档案管理工作的发展趋势已经转化成为了运用系统科学的方法进行档案信息管理.笔者简单介绍了档案管档案信息管理的现状,并分析了综合档案馆档案信息化管理的优化建议.
其他文献
技术的创新发展体现在各行各业中,无纸化办公就是技术创新成果在办公领域中的具体应用体现.在大数据与计算机技术的支持下,无纸化办公是大趋势,对应的企业工作效率更高,工作质量更有保障,也有利于企业运营水平和整体效益的提升.鉴于计算机技术在无纸化办公中的广泛应用,探讨计算机信息处理的具体应用情况具有积极意义.本文选取计算机信息处理在无纸化办公中的应用这一课题进行专门的研究,在明确无纸化办公系统应用优势与构建目标的基础上,从优化大数据网络资源、构建云系统工作平台、加强软硬件程序建设以及落实权限用户身份认证四个方面去
近年来,随着网络信息技术的飞速发展,我国已经进入信息时代,信息技术与课堂教学的教学,衍生出一种新教学模式——混合教学模式,混合教学模式是一种新型教学模式,其融合了传统课堂教学模式和线上教学模式的优势,为大学英语课堂教学注入新的活力,这有利于提高大学生英语学习的效率和水平.本文从大学英语线上、线下混合教学的优势出发,分析大学英语线上、线下混合式教学模式的有效途径和教学策略.
随着新课程改革全面实施,各个学科教师越来越重视培养学生的核心素养,使学生具备适应社会发展与终身发展的思维品质与技能.高中英语学科核心素养集中于语言技能、学习能力、思维品质、文化意识等方面,其中文化意识彰显英语学科特征,因为语言与文化属于相辅相成的存在,如果说汉语言依附于汉文化,那么英语必然依附于英语文化,所以教师应重视培养学生的文化意识,使学生充分理解中国文化与外国文化的不同之处,基于此树立正确的跨文化交流意识,形成文化认同与自信心.本文分析了英语教学中培养学生文化意识的途径,希望可以为高中英语教学提供借
高校的党支部建设是高校后勤方面重要党建工作之一,而这也是贯彻落实十九大精神与实现党在新时代环境下对组织路线的适应与必要要求,更是对高校的基层党建工作进行问题的筛查并进行优化加强的关键举措.对于高校党支部而言,高校党支部标准化建设应着重于后勤党建方面,而新时代对于高校基层党支部的建设既是一种机遇,同样也是一种挑战.各高校应该坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要指导思想,遵循新时代党建的基本要求与路线,全方面入手,加强新时代高校的党支部标准化建设.
在初中英语阅读教学中,评价类问题是引导学生思维发展的重要手段,但在实际教学过程中,教师本希望用这类问题来促进学生深入思考、形成独立判断,而学生却草草回答、敷衍了事,更多的小组探讨活动也无法充分开展,最终导致教学活动局限于低阶思维的培养.
观察当前高中生的英语作文情况,其文章结构的严谨性、措辞的规范性、情感的真实性都存在着许多不足之处.究其原因,主要是因为学生的阅读积累不足,对英语文章缺乏系统性的了解.因此,通过“以读促写”来培养学生的英语写作能力,是当前认同度较高的教学策略.基于此,文章针对“以读促写”教育理念,结合教学实践来设计实验,深入研究“以读促写”的应用效果,为高中英语学科的写作教学提供有力的参考帮助.
学科素养是一门学科中最为核心的元素,可以促进学生的长期发展.在初中英语教学中,许多教师已经意识到学科素养的价值.语言能力、思维品质、文化意识和学习能力是组成初中英语学科素养的关键,每一个方面都指向了学生的持续发展.阅读是初中英语教学的核心环节,可以将学科素养的培养融入到其中.本文从四个方面探讨在初中英语阅读教学中融入学科素养培养的教学策略.
本文针对当前学前儿童美术教学中的融入庐陵文化的具体方式,充分分析当前学前儿童美术中绘本教学工作实施所呈现的多种问题,以转变课堂教学方式,在实践练习中加入庐陵文化,以多种方式实施庐陵文化融入学前儿童“绘本”美术教育模式,针对性的提出多种应对的措施和手段.以求能够全面深化学前儿童的素质教育理念,帮助学前儿童建立起综合素质学习体系,实现学习水平的稳步提升.
在高中阶段的英语阅读教学中,教师要重视阅读策略的实施.有效的学习策略能够在阅读环节起到事半功倍的作用.实际上,高中阶段的学习除了需要时间的合理安排和技巧的应用之外,更需要教师及时的点拨和耐心的陪伴.教师要从学生的情感态度、学习习惯和学习特点等处着手,开展有效的教学活动,引领高效学习.本文主要探究高中阶段英语阅读教学的有效策略.
三灶剪纸是珠海市珠海市市级非物质文化遗产代表性项目,源自山东高密,因战争郑盛秀从山东高密逃难广西,在广西岑溪市逐步发展,后移民广东珠海三灶镇进一步创新了剪纸技法和创作题材.从“三灶陈氏剪纸技艺”中,可以清晰地看到项目流传路径.