【摘 要】
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“双一流”建设要求研究型大学将文科科研发展置于更高的战略地位。本研究收集了44所研究型大学1995-2016年被人大复印资料转载的论文,通过对此指标的量化分析与比较,探讨了
【基金项目】
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湖南大学校本校史重大研究专项(HNUFG201601);湖南大学校本研究重点项目(HNUSK2010031);湖南大学“岳麓学者”奖励计划(HNU201003176)
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“双一流”建设要求研究型大学将文科科研发展置于更高的战略地位。本研究收集了44所研究型大学1995-2016年被人大复印资料转载的论文,通过对此指标的量化分析与比较,探讨了研究型大学文科科研影响力的现状和趋势。结果发现：研究型大学文科科研影响力在不断提升,文科科研成果正持续并快速地向研究型大学集中;研究型大学的文科科研影响力在知名度、地区、层级及类型上存在显著差异;少数文科科研强校文科发展特色优势明显,但学科发展不均衡。研究最后提出了如何提升文科科研影响力的几点启示。
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