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文章探究了在“核反应堆物理分析”课堂中引入案例教学的实施方法，课堂实施效果表明：案例教学与传统理论教学的有机结合能够充分调动学生学习的积极性和主动性，增强学生理论联系实际的能力，教学效果良好。
案例教学在“核反应堆物理分析”课程中的应用
【摘 要】
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文章探究了在“核反应堆物理分析”课堂中引入案例教学的实施方法，课堂实施效果表明：案例教学与传统理论教学的有机结合能够充分调动学生学习的积极性和主动性，增强学生理论联系
【机 构】
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西南科技大学国防科技学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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西南科技大学教改项目（17xn0021）.
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