【摘 要】
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随着高校创新创业教育的深度改革,大学生的创新创业能力已成为双创教育成效的重要体现。针对大学生创新创业能力培养存在的问题,结合新工科建设要求,确定了创新创业能力培养
【基金项目】
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2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目课题“新工科视域下地方应用型高校创新创业人才培养体系研究”(湘教通〔2019〕291号-706),2019年度湖南工程学院教学改革研究项目课题“双创大赛引领的大学生创新创业能力培养研究”(校教字[2019]38号2019JG048),湖南工程学院教学改革研究项目招标项目(校教字〔2019〕38号2019JG002)
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随着高校创新创业教育的深度改革,大学生的创新创业能力已成为双创教育成效的重要体现。针对大学生创新创业能力培养存在的问题,结合新工科建设要求,确定了创新创业能力培养的目标,提出了基于“竞赛+实践”的创新创业能力培养体系,并以湖南工程学院为依托,从专业教育与双创教育融合、双创竞赛、双创平台建设和创业培训辅导四个方面,对创新创业能力培养进行实践探索。从实践成效可知,大学生创新创业能力提高明显,为应用型本科高校新工科类专业大学生创新创业能力培养探索提供参考。
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