【摘 要】
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一个人的思维能力与行为习惯都是从小培养出来的,作为最初学生开始进入学习状态的小学阶段更要注重生活化教学方式.所以生活化教学尤其在小学阶段就显得尤为重要.本文在参阅
【机 构】
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新疆库车市第八小学,新疆 库车,842000
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一个人的思维能力与行为习惯都是从小培养出来的,作为最初学生开始进入学习状态的小学阶段更要注重生活化教学方式.所以生活化教学尤其在小学阶段就显得尤为重要.本文在参阅国内外对小学数学生活化教学的研究文献的基础上,界定了小学数学教学生活化的涵义.并论述了将生活融于小学数学教学中,激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学效率的教学策略.
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