【摘 要】
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情绪智力研究是针对传统智力研究的不足而于20世纪90年代兴起的.情绪智力的基本理论观点、研究方法和测量工具都给传统智力理论以巨大的冲击,但情绪智力研究本身也存在诸多不
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院08发展与教育心理学
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情绪智力研究是针对传统智力研究的不足而于20世纪90年代兴起的.情绪智力的基本理论观点、研究方法和测量工具都给传统智力理论以巨大的冲击,但情绪智力研究本身也存在诸多不足.本文回顾了情绪智力的产生与发展历程,介绍了情绪智力的研究现状,并对其进行了简要的评述,最后对情绪智力研究的发展提出了四点建议.
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