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听说法是外语教学中争议较大的一种教学方法，本文拟从实际和客观的角度出发讨论听说法在我国现况下，在不同的教学阶段的地位及其作用 。
“听说法”在外语教学中的地位和作用
【摘 要】
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听说法是外语教学中争议较大的一种教学方法，本文拟从实际和客观的角度出发讨论听说法在我国现况下，在不同的教学阶段的地位及其作用 。
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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1996年2期
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