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大学英语教学的深刻变革给传统教学模式中教师和学生的角色都带来了巨大的冲击和挑战.教师和学生只有尽快实现角色的双层面转变,才能获得更好的教学效果,确保大学英语教学改革取得成功.
大学英语教学改革中师生角色的双层面转变
【摘 要】
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大学英语教学的深刻变革给传统教学模式中教师和学生的角色都带来了巨大的冲击和挑战.教师和学生只有尽快实现角色的双层面转变,才能获得更好的教学效果,确保大学英语教学改
【机 构】
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哈尔滨工程大学外语系
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2006年9期
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