论文部分内容阅读
游戏化课堂的构建是素质教育下幼儿教育活动的主要形式之一,目的就是要改变以往幼儿教育小学化的现象,是培养和提升幼儿基本素养的重要方式.但是,如何确保游戏化幼儿课堂的顺利开展呢?结合幼儿韵律活动游戏化课堂的构建进行论述,以为幼儿课堂参与度的提高以及幼儿音乐素养的大幅度提升做好保障工作.
幼儿园韵律活动游戏化课堂的构建
【摘 要】
：
游戏化课堂的构建是素质教育下幼儿教育活动的主要形式之一,目的就是要改变以往幼儿教育小学化的现象,是培养和提升幼儿基本素养的重要方式.但是,如何确保游戏化幼儿课堂的顺
【机 构】
：
台州市路桥区路北街道中心幼儿园,浙江台州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年39期
其他文献
基于儿童谈话经验的学习与发展,主要围绕在“饭店”角色游戏中教师观察解读儿童谈话的基本方法及观察解读后的指导策略等内容展开,旨在帮助教师树立正确的游戏观,提供适宜的
户外自主游戏是幼儿在户外有准备的游戏环境中根据自己的喜好和需求,以快乐和满足为目的,自主选择、自主探究、自主表现的游戏活动.rn一、户外自主游戏的意义rn《3-6岁儿童学
期刊
幼儿园教师以游戏形式对幼儿进行自我服务素质能力培养可以充分激发幼儿的学习兴趣,促使幼儿以积极探索的心理去达成生活自理行为实践的过程.对培养幼儿自我服务能力的必要性
深度学习已经成为教育学者重点探究的内容,将其运用于幼儿园中,有利于幼儿从小就养成良好学习习惯.介绍了项目活动和深度学习的概念和特点,及在幼儿园教育中培育幼儿深度学习
重庆市“除黑打恶”斗争进入“深水区”。司法局长、公安局副局长和一批处级官员、“打黑英雄”、“劳动模范”顶着市或区“人大代表”、“政协委员”头衔的亿万富翁陷入“黑社会”组织,此事在社会现实与学术理论领域均发人深思。 报纸版面不时有涉“黑”新闻跳进读者眼帘:“黑作坊”、“黑网吧”、“黑电玩城”、“黑赌场”、“黑传销窝点”、“黑集资”、“黑发廊”、“黑培训班”等等,无奇不有,这“黑”应解作非法、违犯违
音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉.幼儿教师要清醒地认识音乐对幼儿成长的积极作用,从而根据幼儿的年龄和身心特点,帮助幼儿充分去感受音
创新是目前人类发展建设的主旋律,也是一个永恒主题,自主创新不仅是经济事业得以稳定持续发展的强大动力,还是每一个优秀人才都必须具备的素质.对优秀人才进行培养需要从幼儿
课程游戏化作为近三年学前教育领域的热点,一直被各省市乃至各县区的幼儿园反复作为研究对象.而在课程游戏化探索的进程中,艺术领域是不可缺少的一部分.在艺术领域中,音乐课