微作文中的评论类题目，我们称之为微评论。每一则微评论都涉及一定的评论对象，一般包括时事、人物、读书、影视评论，有时也有事物、思想、现象等其他评论。不管是什么类型的评论，考生答题时应该遵循的原则是，起承转合有秩序，引议联结讲道理。
　　·引起· 简述材料
　　这是写微作文的第一步。因为所有的评论都有其特定的对象，在写评论的时候，考生首先应简单概括材料，让读者知道你评论的对象是什么。请看下面一则评论：
　　江西某实习医生因医患纠纷被刺死，而这名实习医生在两周前获得了香港大学的录取通知书。
　　有人说，患者太偏激了；有人说，是医生品德操行太坏了。就事而论，那位实习医生是无辜的，因为他连处方权都没有，但这件事却是医疗体制问题的缩影。长期以来，医院都无法摆脱“以药养医”的问题，百姓不堪“天价”药费的重负，直呼“病不起”，甚至“伤不起”，所有人都将矛头指向了医生。这才导致悲剧的发生。
　　这篇微评论开头用一段话来引述事件，交代评论的对象，如果没有这个前提，不仅我们不知道作者在讲什么，作者也会因为缺乏前提而失去说服力。
　　·议承·分析实质
　　写微评论的实质是在表达自己的观点，并努力让别人相信你的观点的正确性。就算你的想法跟所有人的想法都不一样，但只要你的想法有理可依，有跡可循，依托于事实，指出了事物或现象的本质，就会获得他人的认可和喝彩。例如评论陈光标高调做慈善的微评论：
　　他的高调之所以不能被理解，是因为社会上普遍认为做慈善的人就该谦虚，就该低调，就该匿名。但慈善的本质是为了帮助更多的人，为了造福社会，陈光标的行为确确实实达到了这样的效果。那些证书就是社会对他的认可，他展示那些证书，只不过是在向世人证明，你所有的善意都将收获另一份铭记。他呼吁更多的人投身慈善事业，仅此而已。
　　·联转·放眼现实
　　微评论的“微”既是它的弊端，因为字数限制无法详尽地表达每一个想法，同时这又恰恰是它的成功之道，以小见大，取小材，找要穴，以小见大，反映现实。这要求我们在写微评论的过程中，要回归现实，以眼前小事物、小细节、小话题反映重大内容、人生道理、社会主题，达到见微知著的目的。以考场作文为例：
　　请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。
　　【考场佳作】
　　天下的迎来送往，当然有实用的，但更多的是玩虚的。比如梁山伯与祝英台，祝英台都有待女陪着，回家干吗还要梁山伯送啊，但人家一送再送，一直送了十八里。新兵入伍去军营，行李物品并不多，干吗要送啊，但政府每年都要组织人马敲锣打鼓地送。人家图的是温馨感受和滚烫情怀。同理，家长送子女参加高考，并不是因为子女需要家長帮什么忙，而是父母对儿女情感的直接抒发。家长送一送，温暖又贴心，干吗要反对？
　　习作巧妙地运用类比论证，用梁山伯送情人、政府送新兵类比父母送考生，观点鲜明，说理形象生动。
　　·结合·摆明立场
　　不管是写大作文，还是写微评论，甚至是写诗歌，结尾的点题都非常重要。写微评论的最后时刻要总结前文，给出结论或引起反思，提出建议或表达希望。例如，2016年10月13日，美国摇滚家、民谣艺术家鲍勃·迪伦获诺贝尔文学奖。获奖理由是其“用美国传统歌曲创造了新的诗意表达”。针对这一件事情，发表自己的看法。字数不超过150字。
　　美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得了2016年诺贝尔文学奖。诺贝尔文学奖颁给音乐创作者，开创了诺贝尔文学奖新的历史，也让音乐和文学在分离了千年之后再次走到了一起。在我国传统文化里，诗乐舞不分，文史哲不分，文学创作是人心底的声音，音乐吟唱也是来自人的心灵深处，二者在鲍勃·迪伦和诺贝尔文学奖的融合中，实现了完美的回归。