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研究性学习是新课程改革的重要内容，是一种自主学习的课程。它充分体现了学生在整体学习过程中的自主性、探究性、多样性、开放性、综合性、过程性原则，尤其符合创造心理规律，为培养学生的创新思维、发展能力提供了广阔的空间。
语文研究性学习与创新思维的培养
【摘 要】
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研究性学习是新课程改革的重要内容，是一种自主学习的课程。它充分体现了学生在整体学习过程中的自主性、探究性、多样性、开放性、综合性、过程性原则，尤其符合创造心理规律，为
【机 构】
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黑龙江宁安市第一中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2007年5期
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