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<正>记得上学时,老师在宣布明天要去郊游时,总不忘加一句"并写一篇作文"。这加上的一句话,威力非凡,总能把我们的兴趣盎然变成愁眉苦脸。现在想来,"生活是写作的源泉",老师以活动挖掘写作源泉的初衷并没有错,但为什么在这种有事可写的前提下学生依然不会写呢?笔者以为,原因就在于缺少教师恰当的"导"——没有引导学生真正地用心体验。《韩非子·显学》中说:"无参验而必之者,愚也。"这里的"参验"就是体验。《语文课程标准》要求"写作