重视“生本”意识——谈基于核心素养视域下的小学语文教学实践

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语文是小学生必须学习的一门基础课程。现如今,在教育改革的带动下,学生课堂主体地位的实现以及自主学习能力的提升至关重要,同时教师要在实现此目标的基础上促进语言基础知识的合理运用和语文思维模式的培养。随着我国教育改革的稳定发展,语文课程标准也有了进一步的创新,生本理念受到了教育界的广泛关注。因此在本文中,笔者就如何结合生本理念和核心素养价值观组织并落实小学语文教学活动进行了探究。
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