【摘 要】
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目的:探讨案例式教学结合标准化病人在普通外科临床教学中的应用效果.方法:将2019年1月-2019年12月期间在我院普外科实习的50名实习生作为对照组,行常规教学,另将2020年1月-2
【机 构】
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烟台业达医院 普外科 山东 烟台 264006
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目的:探讨案例式教学结合标准化病人在普通外科临床教学中的应用效果.方法:将2019年1月-2019年12月期间在我院普外科实习的50名实习生作为对照组,行常规教学,另将2020年1月-2020年12月期间在我院普通外科实习的50名实习生作为研究组,行案例式教学结合标准化病人,对比实习生临床知识技能掌握情况、教学工作满意度.结果:研究组临床知识技能掌握情况评分、教学工作满意度方面各指标评分高于对照组(P<0.05).结论:普通外科临床教学中应用案例式教学结合标准化病人模式,可有效提高实习生综合素质,保证教学效果,该联合教学法具有积极推广意义.
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