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网络环境下英语阅读学习的基本策略是突出语言的工具性，培养学生通过阅读获取信息的能力，并提倡任务驱动下的多层次、多维度的教学策略，突出思维参与，培养学生主动寻找信息、综合分析材料的能力。1．实施任务驱动任务策略可以充分体现以学生为中心的教育理念，由于阅读材料往往难度高于教材，
网络环境下英语阅读学习的基本策略
【摘 要】
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网络环境下英语阅读学习的基本策略是突出语言的工具性，培养学生通过阅读获取信息的能力，并提倡任务驱动下的多层次、多维度的教学策略，突出思维参与，培养学生主动寻找信息、综合
【机 构】
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江苏省丹阳云阳学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年19期
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