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评书是语言的艺术,大学课堂教学,在很大程度上也是语言的艺术.他们在许多方面有共同之处.我们试图研究评书语音的独特魅力,在大学课堂上,借鉴渗透评书语言特色,既提高教学效果,也在耳濡目染潜移默化中传承发展了评书艺术.本文旨在研究评书语言特色并运用到大学课堂中去,从评书语言灵活运用的角度促进评书艺术的活态传承.