关于《中国红十字会史》课程对高职生德育教育影响的探讨

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本文探讨在高职生中开设《红十字会史》课程对学生道德素质的影响,通过教学内容、教学方法、考核方式等方面改革,倡导学生“人道、博爱、奉献”的红十字精神,帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养无私奉献的精神、社会责任感和健康的生命观。
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