产教融合视野下校园文创设计实践与探索r——以南京林业大学为例

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校园文创作为新兴产业,急需创意设计产品与市场接触.本文思考尝试以设计南京林业大学年历方式来促进校园文创市场的开发.首先通过对学生和教职工进行问卷调研确定“南林文创”的设计方向,进而提取校园文化元素运用在年历的创意设计中,最后总结年历销售经验,逐渐引起重视,并进一步扩展“南林文创”市场,提高校园文化价值.
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