【摘 要】
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作为幼师学校教育工作者,在开展语文教学工作中,要高度重视对传统文化的渗透,以汉语文化为教学媒介,提高学生语文素养,开展与中国传统文化相结合的语文教学活动.当前在我国幼
【机 构】
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河南省南阳幼儿师范学校,河南 南阳,474150
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作为幼师学校教育工作者,在开展语文教学工作中,要高度重视对传统文化的渗透,以汉语文化为教学媒介,提高学生语文素养,开展与中国传统文化相结合的语文教学活动.当前在我国幼师语文教学中对于传统文化的渗透存在一定的缺失.以下,本文首先对幼师语文课程中传统文化缺失的原因进行了简要分析,并从几个方面对幼师语文教学中传统文化的渗透策略进行了探讨,希望为推动学生专业培养,促进未来发展提供一定参考作用.
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